Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce.
Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij
  1. Strona główna
  2. Kategoria: dla rodziców
  3. Kategoria: Kącik czytelniczy
  4. Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich
  1. Strona główna
  2. Kategoria: dla rodziców
  3. Kategoria: Kącik czytelniczy
  4. Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich

Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich

Jak dobrze przygotować dziecko do szkoły w świetle nowej podstawy programowej

Pójście do pierwszej klasy to ważny krok. W świetle nowej podstawy programowej z 2026 roku gotowość szkolna nie oznacza umiejętności płynnego czytania, pisania w liniaturze czy liczenia w pamięci do 100. Szkoła oczekuje przede wszystkim dziecka samodzielnego, sprawczego, sprawnego ruchowo i odpornego emocjonalnie.

Jak nowa podstawa definiuje gotowość do szkoły?

Gotowość szkolna według nowych przepisów to dojrzałość do uczenia się poprzez działanie i współpracę. Zamiast testować wiedzę encyklopedyczną, nauczyciele oceniają rozwój dziecka w obrębie kompetencji fundamentalnych (językowych, matematycznych, cyfrowych i ruchowych) oraz kompetencji przekrojowych (takich jak myślenie krytyczne, rozwiązywanie problemów, kierowanie sobą i dbanie o innych).

Na co zwracamy uwagę w klasie 6-latków?

W opisie osiągnięć sześciolatka kluczowe znaczenie mają:

  • Sprawczość i samodzielność: Czy dziecko potrafi ubierać się, dbać o swoje rzeczy, podjąć decyzję, w co chce się bawić, i dokończyć rozpoczęte zadanie?
  • Odporność emocjonalna i samoregulacja: Umiejętność radzenia sobie z porażką, nazwania swoich potrzeb i skorzystania ze strefy wyciszenia, gdy pojawia się zmęczenie lub przebodźcowanie.
  • Komunikacja i relacje: Umiejętność pracy w zespole, słuchania innych, negocjowania ról w zabawie oraz zadawania pytań.
  • Sprawność fizyczna i motoryka: Prawidłowa postawa ciała, sprawność na placu zabaw oraz dobrze wyćwiczona dłoń (poprzez lepiące, wycinające i majsterkowe zabawy w strefie technicznej – a nie przez kreślenie szlaczków).
  • Matematyka i przyroda w działaniu: Rozumienie stosunków przestrzennych, przeliczanie konkretnych przedmiotów (np. w strefie sklepowej) oraz dostrzeganie zależności w przyrodzie podczas codziennych wyjść na dwór.

Jak rodzice mogą wspierać 6-latka w domu zgodnie z nowym duchem edukacji?

  1. Pozwólcie na sprawczość i błędy: Nie wyręczajcie dziecka. Pozwólcie mu samodzielnie pakować plecak, decydować o ubiorze i ponosić naturalne konsekwencje wyborów.
  2. Postawcie na codzienne wychodzenie na dwór: Zgodnie z nową podstawą ruch na świeżym powietrzu buduje układ nerwowy i odporność psychiczną. Plac zabaw i spacer są ważniejsze niż kolejne karty pracy.
  3. Stwórzcie domowe strefy: Zorganizujcie w pokoju małe kąciki – miejsce do czytania, przestrzeń do klocków i strefę do prac plastycznych dostępną bez proszenia o zgodę na użycie kredek czy papieru.
  4. Rozwijajcie rączkę bez pisania: Majsterkowanie, lepienie, ugniatanie, gotowanie i składanie klocków przygotowują dłoń do pisania lepiej niż wypełnianie zeszytów ćwiczeń.
  5. Dbajcie o higienę cyfrową: Ograniczajcie czas przed ekranami, szczególnie przed snem. Uczcie dziecko, że komputer czy tablet to narzędzia, a nie jedyna forma rozrywki.

Podsumowanie

Nowa podstawa programowa z 2026 roku zdejmuje z dzieci presję bycia „małymi studentami”. Daje im czas na ruch, doświadczanie, budowanie relacji i naukę poprzez działanie.

Nasi nauczyciele pomogą Państwu ocenić gotowość dziecka i podpowiedzą, jak wspólnie przygotować je na progi szkoły. Zapraszamy do rozmów i konsultacji!

Opracowała: mgr Paulina Wojda